读书卡片设计 教科版第四册《怎样填写读书卡》教学设计

2017/1/2 16:16:00 - 读书卡

教学目标通过本次写话使学生学会制作和填写简单的读书卡片。养成写读书卡片,自觉积累语文素材的良好习惯。教学重点:学会清楚,明白地填写读书卡片。教学难点:适当丰富读书卡片的内容。。教学流程

读书卡片设计 教科版第四册《怎样填写读书卡》教学设计

一、谈话导入小朋友,我们昨天学会了怎样读书,你学会了吗?你们都有喜欢的书吗?能跟大家说说吗?

二、自读提示引导学生自由读提示,明确本次写话的内容与要求。

读书卡片设计 教科版第四册《怎样填写读书卡》教学设计

三、交流讨论 1、与小组同学交流与读书卡片的材料,内容以及自己的创意和想法。 2、师生交流,总结制作读书卡片的方法和要求。①制作读书卡片的材料及大小。②书写的要求,格式的安排。 3、学生可根据自己的爱好对读书卡片做一下修饰或补充一些内容。 4、师生评说 5、在说的基础上,学生动手制作自己的读书卡片。 6、学生展示,师生评议。 7、根据评议自己修改或重新制作。 8、读文章,自主填写读书卡。 9、师生评议,共同完善读书卡片。

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