语文祈使句 2015年中考英语总复习——祈使句练习题(附答案解析)

2017/3/2 21:01:43

  参考答案 1.D 【解析】 试题分析:句意:不要和美国人站得太近。给他们更多地个人空间。英语祈使句的否定表达一般用don’t 原形动词构成,结合语境可知选D。

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2.B 【解析】 试题分析:句意:附近有2路公交车吗?——是的,有。在第二个路口向左转,你就会发现。结合语境可知本句是祈使句,英语祈使句中动词一般用原形,故选B。

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3.C 【解析】 试题分析:根据题干,本句的意思是“不要说话,婴儿在睡觉。”本空应该是一个祈使句,而祈使句的否定形式,是在动词前面加don’t。所以本题选C。

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4.A 【解析】 试题分析:句意:如果绿灯没有亮的话,就等一等。从句意可知此句为祈使句,祈使句用动词原形开头,故选A

5.B 【解析】 试题分析:don’t后面应跟动词原形,而late是形容词,故应用be。be late for“迟到”是固定短语。本句的意思是“我答应不再迟到。”应该是下次,故应该是将来时。所以本题选B。

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6.C 【解析】 试题分析:句意:不要害怕。每个人在开始时都会犯错误。don’t 动词原形,为祈使句,is/are/am的原形为be,故选C

7.D 【解析】 试题分析:句意:请不要吵闹。这个男生正在学习。英语祈使句谓语动词一般用原形,其否定表达是在原形动词前面加don’t,故选D。

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8.B 【解析】 试题分析:句意:我现在要走了。——确保你关上电灯和电脑。结合语境可知下文为祈使句,英语祈使句描述的是客观性动作,故用一般现在时态。其逻辑主语是第二人称,故谓语动词用原形。

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9.D 【解析】 试题分析:句意:托尼,不要吃这么多,否则,你将会变的更重。此句为祈使句,有动词原形开头,or表示否则,祈使句不受人称的限制,故选D

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10.C 【解析】 试题分析:句意:不要看太多电视.对你的眼睛不好.结合前文助动词Don’t,可知本句中动词用原形,故选C.

11.A 【解析】 试题分析:句意:请你不能在河边玩耍?哦,对不起,我再也不了。please后接动词原形,祈使句语气,否定形式直接在前面加not.故选A

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12.D 【解析】 试题分析:英语祈使句的回应与反义疑问句的回应一样,都是用一般将来时态进行回应,并且根据事实进行回应。一般肯定回应为:Yes, 主语(通常是代词) 助动词;否定回应为:No, 主语(通常是代词) 助动词 not.(的缩写形式).句意:请不要制造噪音。根据下文,我会像老鼠一样安静。结合语境可知前文为肯定回应,故选D。

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13.B 【解析】 试题分析:根据后面的please及句号可知,本句应该是祈使句,而在四个选项中ACD均是疑问句,故应排除。本句的意思是“请拼一下。”所以本题选B。

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14.C 【解析】 试题分析:联系下文,非常危险。可知前文意思是不要在大街上玩。英语中否定祈使句的构成是,don’t 动词原形,故选C。

15.A 【解析】 试题分析:根据语境可知此题考查的祈使句的否定形式,因谓语动词是climb是行为动词,其否定形式要借助助动词don’t,故选A。

16.A 【解析】 试题分析:英语中对于祈使句的回应,一般用一般将来时态。和翻译疑问句的回应一样,不管是肯定的祈使句还是否定的祈使句,只依据事实进行回应,只是翻译成汉语有所不同。句意:放学后不要忘了关门。——好吧,我不会忘的。故选A。

17.A 【解析】原句意思是不要感到焦虑,这样会对你的身体不好。Don’t后面应该接动词原形,因此排除了D。stressed在这里是分词作形容词,B和C都不能接形容词。而A.get 属于系动词,后接形容词。

18.A 【解析】本句子的意思,可知选的是为祈使句的结构,故选A 19.B 【解析】此题考查祈使句的否定形式,其结构为don’t do sth表示不要做某事。 20.D 【解析】表示否定祈使句用don’t do sth,表示不要做某事,故选答案为D 21.

B 【解析】此题考查祈使句的否定形式,be late表示迟到。 【答案】B 【解析】考查祈使句的用法。句意是:确保你关了灯和电脑。这是一个祈使句,空后面的内容是Make sure的宾语从句;祈使句省略主语you,以动词原形开头。

23.C 【解析】此题考查there be结构的一般将来时的基本结构there is going to be或there will be。

24.A 【解析】考查固定句式It’s time for sth。或It’s time to do sth,句意:该吃早饭了。——来了,妈妈。选项BCD结构有误,故选A 25.

A 【解析】本题考查的是固定词组句型:It‘s adj for sb to do sth,it为形式主语,真正的主语为动词不定式短语,故选A 26.A 【解析】本题中的it为形式主语,真正主语画画放在句尾应该使用动词不定式to draw,本题形容词nice的逻辑主语为you,形容词表示个性特征,使用of来连接逻辑主语,故本题选A。

27.A 【解析】考查固定句式。Be adj of sb/sth某人某物怎么样,说明事物或者人的性质。

Be adj for对……怎么样。句意:做这样一件蠢事,你真是太不聪明了。Enough做副词修饰形容词时一般放在形容词后面,故选A 28.D 【解析】will you please 后接动词原形,表示请求对方做某事,而根据bring与take的区别,bring为带来,take 为带走的意思,根据句子的意思需要,可知答案为D 29.

B 【解析】考察祈使句。

结合语境可知祈使句中缺少谓语动词,联系下文late,迟的,形容词,可知前文接系动词,故选B 30.A 【解析】本题考查固定句型结构。why not do sth表示为什么不做某事,表示的是一种建议。句意:——Bob,天变冷了。

你为什么不穿件夹克?——好的,爸爸。 31.A  【解析】考查祈使句要用动词原形,注意本题中的Lingling为称呼语。句意:玲玲请把这个句子译成汉语。 32.D 【解析】本题是考查祈使句的肯定形式。

本题的含义为请保持安静,因为这是阅览室。祈使句使用动词原形开头,表示状态使用动词原形be,be动词后跟形容词quiet,故本题选D。 33.A 【解析】本题考查let sb do sth的用法。

本题的含义为让我们打排球去吧。在英文中使役动词let后跟动词原形作补语,故本题选A。 34.C 【解析】本题是情景反应的题目,根据后文内容The students are taking an exam ,所以don’t do sth,表示不要做某事,符合语境 35.

B 【解析】本题考查交际用语。根据回答来选择前文需要是否定祈使句,故选B。句意:——不要在班级听音乐。——对不起,我不会再这么做。

36.C 【解析】let’s 动词原形表示让我们一起做某事。 37.A 【解析】考查固定句式.why not 动词原形表示为什么不…表示建议。Why do you你为什么……,后接动词原形;How about你认为……怎么样;What about怎么样。

句意:为什么不和我一起去电影院?——好主意。本句中about是介词,后面接名词或者动名词,故选A。 38.B 【解析】本题考查的是祈使句,根据句意可知答案为B 39.

C 【解析】本句考查的否定祈使句,故选C 40.B 【解析】本句考查的动词祈使句,要用动词原形,故选B 41.D 【解析】横穿马路要用across,across是一个介词,所以横穿马路要用Walk across.

42.A 【解析】不要再???是Don′t be ??? 43.B 【解析】考查否定祈使句。Late 是形容词,不要迟到用don’t be late.

对于否定祈使句的回答用助动词will。故选B。 44.B 【解析】考察否定祈使句的回答。根据句意:----不要忘记把信给王先生。这非常重要。---是的,我将不会的。而对于否定祈使句的回答yes表示不,no表示是。

故这里选B 45.B 【解析】考查对否定祈使句的回答。对于祈使句的回答用助动词will。故选B。 46.C 【解析】本题为祈使句的否定形式。 47.B 【解析】考察祈使句。句意:当你离开房间时,请不要忘了关上门。

祈使句一般用将来时态进行回应,联系前文no,可知为否定回应,故选B。 48.C 【解析】本题考查祈使句。祈使句的否定形式是在句子前面加don’t,故答案为C。句意:不要从售票机那里买你的票,那儿有很多人。

49.B 【解析】本题考查祈使句的使用,本题的含义为她是非常的害羞,所以请保持安静。后句为祈使句使用动词原形开头,be动词后跟形容词安静的单词quiet,quite为十分的含义,故本题选B。