儿童剪纸线pdf 在趣味化教学中培养幼儿剪纸兴趣 pdf

2017/5/2 10:11:12

教师参透了这些,就能引发幼儿想象的兴趣。如春 天来了,花儿开了,树叶绿了,可树妈妈有些不高兴,你 们猜猜为什么呢? 出示大树 原来是树妈妈身上缺了树 叶宝宝,你们愿意帮助树妈妈变出树叶宝宝吗?所以,想 剪才能剪好,想剪才能不厌其烦地去剪。

儿童剪纸线pdf 在趣味化教学中培养幼儿剪纸兴趣 pdf

二、呵护 “乐剪”的兴趣 幼儿的兴趣来得快 ,去的也快 ,但有了老师的精心 呵护,幼儿就可以在剪纸兴趣的大伞下快乐地剪。 1.内容呈趣。剪什么?可能有的幼儿喜欢,有的幼儿不 喜欢,内容上的取舍是无法满足全体幼儿的喜好,只有通 过剪纸内容的创意化呈现才能吸引更多幼儿剪的兴趣。

儿童剪纸线pdf 在趣味化教学中培养幼儿剪纸兴趣 pdf

2.方法出趣。好的、科学的方法有利于幼儿更好的 掌握剪纸技巧,帮助幼儿在会剪中剪出兴趣。

一要从简 单人手,循序渐进,让幼儿有序掌握并熟练各种剪纸技 巧,尽量做到拾阶而上,避免危难退缩。二要对同一事物 的不同剪法进行筛选、创新、优化,用图画、儿歌等幼儿 最容易接受的方式传递方法,帮助幼儿看的准、听的清、 用的活。

儿童剪纸线pdf 在趣味化教学中培养幼儿剪纸兴趣 pdf

幼儿剪纸技能的培养是一个渐进过程,离不开兴趣 3.材料收趣 。剪纸材料有着广阔的生活空间,如广 的持久性支持。在教学中,如果忽视了幼儿剪纸兴趣的 告纸、挂历纸、纸杯等,教师可引导和鼓励幼儿将发现和 启迪和投入,虽然同样可以落实技能训练的目的,但时 挖掘的日常生活中的素材收拾起来备用。

儿童剪纸线pdf 在趣味化教学中培养幼儿剪纸兴趣 pdf

如将挂历上的 间一长就会使幼儿感到压抑、厌倦和畏惧,枯燥中诱发 动物、植物、风景等图案剪下来,用来布置教室,美化环 抵触情绪。能剪出一件令外人满意的作品,却剪没了自 境,感受变废为宝之趣。 己的好心情,心理上与剪纸的距离越拉越大,倘若没有 4-.指导助趣。当幼儿在剪纸

儿童剪纸线pdf 在趣味化教学中培养幼儿剪纸兴趣 pdf