猜字谜一年级 2017新版一年级下册语文《4、猜字谜》教案设计

2017/5/25 9:30:00

2017新版一年级下册语文《4、猜字谜》教案设计 课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教学难点 教学准备 4、猜字谜 课 型 新授 1 能正确认读 12 个生字,会写 7 个生字。 2 能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。

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3 了解猜字谜的基本方法,并学习运用。。 1 能正确认读 12 个生字,会写 7 个生字。 2 能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜。 了解猜字谜的基本方法,并学习运用。 字词卡片,课件,学生课前搜集一些字谜。

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教 教学活动 学 过 第(1)课时 程 2 课时 整理与修改 一激趣导入 1 出示字谜:一加一。请大家猜一个字。交流猜的方法。 2 板书课题,领读,指导书写“字”,组词,造句。

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二初读第一则 1 自由读课文,要求读准字音。 2 检查:带音节的生字。 3 检查:去掉音节的生字。交流记字方法。 4 指导写字:左、右、红、时。 三再读第一则 1 指名朗读,要求读通顺。

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2 采用多种方法练习朗读,要求读流利。 3 交流讨论:你能猜出是什么字?你是怎么猜出来的? 4 小结猜字谜的方法。 四拓展训练 1 学生分享自己搜集的字谜,小组内互相猜一猜。 2 交流展示小组猜字谜的成果。

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五布置作业 和家人一起猜字谜。 第(2)课时 教学活动 一谈话导入 说一说和家人一起猜了哪些字谜?是怎样猜出来的? 二初读第二则 整理与修改 1 自由读课文,要求读准字音。 2 检查:带音节的生字。

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3 检查:去掉音节的生字。交流记字方法。 4 指导写字:动、万。 三再读第二则 1 指名朗读,要求读通顺。 2 采用多种方法练习朗读,要求读流利。 3 交流讨论:你能猜出是什么字?你是怎么猜出来的? 4 小结猜字谜的方法。 四拓展训练 1 出示本课生字,小组内编字谜。 2 全班交流猜一猜。 五布置作业 以猜字谜为主题,办一份手抄报。 板书设计 4、猜字谜 秋 青

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