篆书书法讲座 书法讲座提高书法修养和书法鉴赏力比练习书法更重要

2017/5/30 19:40:07

    记得艺术大师王孟友先生曾经说过:书法是一门综合性的艺术,先有法,后无法。后无法就是指字外功的综合修养。弘扬书法艺术,提高自身修养。一横长城长,一竖字铿锵,一勾游江南,一点茉莉香。多美的意境!这,就是书法的魅力!怪不得鲁迅先生说:“书法不是诗却有诗的韵味,不是画却有画的美感,不是舞却有舞的节奏。”

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邱才桢认为,在江西的传统人文理论中,江西走出了很多著名的文学艺术家,比如王安石、欧阳修等,在他们的身上所体现出来的勤奋拼搏精神,是江西能够在很多时期不断产生影响的重要原因。此外,江西历史上不少书法家都是在人文、历史乃至宗教、哲学等方面不断汲取营养而获得成就的。譬如,八大山人本身是画家,但他对佛教有深入的研究,这也是许多江西籍书法家、艺术家,包括其他领域不少杰出人物的共同特点。

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谈到学习书法的心得体会,邱才桢告诉记者,他最早学习书法其实是从王羲之入手,追求比较清雅高古的风格,后来通过不断地选择、扬弃,发现最适合自己的书体是章草。而在寻求学习书法对象的过程中,他又觉得八大山人的书法跟他内心有某种契合的东西。他很推崇八大山人那种非常高古不流俗的品格。他的许多作品都是将八大山人的风格和章草相结合。

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在谈到如何学习书法时邱才桢说,“学习书法,很多人会强调勤奋。勤奋固然重要,但勤奋不能仅用在纯粹的书法技法训练上,还要把更多的精力用在提高自己的修养和书法鉴赏眼力上,这样才有可能事半功倍;否则,盲目地勤奋训练,可能只会不断地重复自己错误的方法”。邱才桢认为,内在的文化涵养非常重要,它是一个根,这个根不断给你提供养料,不断地使你对书法产生更为清楚的认识。

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书法要上去,书法家应加强文学修养,要多花点时间读书。中国书协副主席,诗词专家林岫认为:“要改变一部分人对书法的偏见和误解,就要有较高的素质和修养,而文学方面的修养是很重要的。”一件成功的书法作品应具有双重美感,她不仅表现在其笔墨技巧、结体和章法上,书法内容的选择是否妥当,格调高下与否,是否能体现作者的情趣也是极其重要的。

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而作者对其所书内容的理解越深,学养越好,给人的美感就越好越多。我们常说写字就是写性情,写修养,这不是一句简单的口头禅,更不是包装。

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这已被很多杰出的书法家的书法实践所证明。我们只要读读我国古代的书法大家的作品,我们除了惊叹其艺术形式外,我们还不得不为其作品那洗练的语言,优美的意境,深刻的哲理所折服。

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我们读王羲之的《兰亭序》便会触境生情,仿佛看到那春和景明,群贤毕至,少长咸集的热闹景象;耳际仿佛出现美妙的丝竹管弦和潺潺的流水声。我们读苏轼的《赤壁赋》我们就会强烈地感受到诗人那博大的襟怀和其中“变”和“不变”的哲学思想。

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而这类书法杰作给我们的美感不再仅停留在笔墨技巧上,这类作品被收入我国大专院校语文教材便是最好的说明,而这又使书法在我国的艺术地位大为提高。著名书法家、中国书协理事、武汉书法家协会常务副主席黄德琳先生在谈及读书与学习书法的关系时说:搞书法的人不仅要能甘于寂寞,潜心书法,多读帖,勤练笔,通诸艺,而且还要勤读书,善于读书,以提高我们的综合素质,才能更好地为书法创作提供文化艺术滋养。

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黄先生每天都要花相当一部分的时间用在读书上。他的诗词不仅重格入韵,语言凝炼,而且立意高远,格调高雅。不仅为书法界所称道,而且也颇受从事文学艺术之人好评。再看看当今书坛上那些有成就的中青年书法家,他们不仅书风标新,而且又因其颇具文采而赢得人们广泛的好评。

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古人云:“读书深,养气足”,以上事实说明,如果一个书法家仅为写字而写字,文学修养很差,即使笔墨技巧再高,也不会为人所认可。 加强文学修养,多花点时间读书,不仅能改变一部分人对书法的偏见,提高书法的艺术地位,而且也是书法创作的需要。

熟话说,“读书破万卷,下笔如有神”,虽然我们很难做到读万卷书,但多读书,无疑会使我们在进行书法创作时游刃有余,不致捉襟见肘,不致总写或者都来写如“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”之类的内容,而造成书法创作中的重复现象和撞车现象,而艺术又最忌雷同现象。

多读书,提高文学修养,在创作时才能更好地激发我们的创作冲动,只有较好地理解了所写的内容我们才能对古诗古文中那丰富的想象和饱满的情感作更深的理解和沟通,才会有一种久违而又一见如故的“巍巍乎若泰山,汤汤乎若江河”琴台遇知音般的感觉,才能在一定的情感状态下,“情以物迁,辞从情发”而诞生出鲜活的作品。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,读多了,写多了,积以时日,慢慢地就会尝到读书的甜头,就能对诗词格律等知识有所了解,兴许有时下番功夫还能写出两句好诗来。有时,当你读懂了某首好诗时或是读透了一篇佳作时,那种感觉常常是特别的亲切,大有手之痒痒,不写不快的感觉,有时感觉来了,还会使你进入一种艺术创作的亢奋状态,迸发出奇异的艺术火花,甚至诞生你所认为的平时不可企及的好作品。

因此,从这个意义上讲,读书与写字,应“两手都要抓”,才能厚积薄发。

    提高修养和鉴赏力比勤奋练习更重要