有趣的音乐课 一堂有趣的音乐课

2019-06-24 - 音乐课

说到音乐课,大家联想到的肯定会是些唱歌跳舞之类的,最多也只是老师伴奏,我们来合唱。而前不久的一次音乐课,却令我印象深刻,与众不同。

前半节课没有什么不同,精彩的其实都在后半节课!老师突然像变魔术似的变出了一个鼓鼓囊囊的大袋子。我们见了都异常兴奋,互相猜测着袋子里装了些什么,有的说会不会是一些小礼品;有的说是不是要用到的小动物玩具;还有的说,会不会是小动物套装?!

有趣的音乐课

“哇!是乐器!”只听一个人兴奋的叫喊着,我们把头都扭到了前方,目不转睛的盯着老师手里的袋子,大屏幕发出的红光映照着一张张满是兴奋的脸庞。短暂的安静后,又是一阵惊呼声,因为老师正在发乐器!

有趣的音乐课

我们都伸出手来,片刻后,我们前排每个人的桌子上都有了一个乐器!有小锤鼓,有沙锤,还有小铃铛呢!随即,老师指挥着我们又唱了一遍《雪花带来冬天的梦》。虽然有些不整齐,时高时低,有时还在尖叫,但是经过了乐器的配奏,反而变得更美妙了!我们前排的都很光荣,心理满是自豪,而后排齐唱的同学,心理更加自信了!就这样,我们全都沉浸在了这美妙的音乐海洋中。

有趣的音乐课

后来,下课了,我们也没听见,最后还是老师发现了。老师哪里知道,其实我们是不想打破这美好的意境!

周一,我们上了一堂又幽默又有趣的音乐课。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了。王老师走进了乱哄哄的班级里。此时此刻,我根本不知道节课会发生什么。“上课”“起立!”“老师好!”同学们好!“请坐!”我们整整齐齐的坐了下来。开始上课了,王老师教了我们歌曲《采菱》,之后,王老师带领着我们一遍又一遍的唱。

我们唱的是乱七八糟,其中,还有几个胡唱乱唱的,比如景文,帅召。“停!”王老师说:“邓景文同学,你唱得很好,你来给大家唱两句吧。”接着,教室里响起来一片掌声,还有的同学禁不住说道:“好呀,好呀!

”这时,景文的脸有点红了,他趴在桌子上,发现有人在看着他,就赶紧捂住了脸。“你唱的真的很好,我没有骗你,真的。”接着,又是一片掌声。最后,在十遍掌声和劝说中,景文终于勉强的站了起来,他犹豫了一会,突然猛地一跳,在空中摆出了一个很酷的姿势:左手一叉腰,右手往前一伸,用一种威武的声音喊道:“水乡的孩子...........”接着,课堂上一阵哄堂大笑。

有个急转弯是这样写的:男人的脸皮厚还是女人的脸皮厚?答案是:女人的厚。因为男人长胡子,女人不长胡子,女人的脸皮厚,长不出胡子来。我想,景文长大后肯定不会长胡子的,甚至一根汗毛都不会长,因为他的脸皮比女人还厚。哈哈!正是他这张厚脸皮给我们带来了无数的欢笑。

昨天的音乐课是一堂有趣的音乐课,这堂课上发生了各种各样搞笑的事,想知道是啥事吗?那就和我一起走进这堂快乐的音乐课吧!

“叮零零”上课了,同学们早已端端正正的坐在音乐室时,今天音乐课的内容是打节奏,杨老师让我们先认识四三拍,四三拍的规律是强弱弱,为了使我们能准确的打好拍子,杨老师让我们先拍手然后摸左耳再摸右耳,这样就是三拍了。

钢琴声响起了,我们也随着琴声打起了节拍,杨老师越来越快的加快了速度,随着音乐声的停止,我们听到了一声惨叫:“啊!我的耳朵痛啊!耳朵要被我揪下来啦!”我定眼一看,原来是邱琦,他正皱着眉头张着大口摸着耳朵,哇哇的大叫呢,立刻37双眼睛盯着邱琦,哈哈大笑起来,邱琦也忍不住笑了起来,这是邱琦第一次让我们笑得前俯后仰。

接着我们打四二拍的节奏,它的规律是强弱,连起来就是强弱强弱,杨老师让我们先拍手再摸鼻子,杨老师忽快忽慢,搞得我们不知所措,这个时候,同学们都盯着邱琦,想看看他是不是又会发生了什么“情况”,果然不出我们所料,琴声一落,只听又是一声“啊!”的惊叫,他结结巴巴的说:“老……老师,我……我流鼻血了!”只见他昂着头,捂着鼻子不知道该怎么办!全班同学笑得更猛烈了,邱琦第二次引得全班哈哈大笑!

这就是我们的一堂有趣的音乐课,知道了吗?

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